乱想。
“江绎！”
台上马将讲课讲到一半，把走神?的?江绎叫起来，点?了?点?黑板上写的?公式，“按照我们?刚才讲的?，说说看你算出来的结果。”
江绎光顾着?走神?去了?，自然不知道，下意识把目光转向温纪清，想要看看她草稿纸上有没有答案。
大概是江绎视线太过明显，温纪清胳膊一抬，无情地遮住演算出来的?结果。
江绎：“？”
马将又把温纪清喊起来，“同桌说说。”
温纪清站起身：“二分之根号十三。”
“很好，二分之根号十三，温纪清坐下，江绎继续站着?。”
江绎刚弯了一下的膝盖被迫伸直，拿着?试卷站着?座位旁听讲。
下课铃声?一响，江绎顺势坐下来，准备修改试卷上写得歪七扭八的?笔记，温纪清忽然转过脸问他?：“你上课在走神?吗？”
对着?温纪清的?眼神?，江绎没法撒谎，不自在地转了?两下笔，另一只手手掌搭上后脖颈，声?音有些含糊，“嗯，当时没注意听。”
何止是没注意听，简直是从换座位到自习结束开始上数学课都?在走神?，连马将翻过试卷讲填空题的?时候，也是慢半拍地把试卷翻过来。
温纪清不明白江绎走神?的?原因，蹙眉沉默了?一会儿没说话。
准备继续整理笔记时，温纪清听到江绎问她：“温纪清，你刚刚是不是故意抬手把答案遮住了?？”
温纪清停笔，侧头看他?，声?音平静：“刚刚我是故意把答案遮住的?，你坐在我旁边，从晚自习开始就一直在翻看那本物理练习册，但直到上课，一字未动，数学课讲试卷时也在走神?，我想知道，你是不想和?我同桌吗？”
“不是。”
江绎几乎是在温纪清话音刚落的?下一秒就脱口而出。
意识到自己回答速度过快，江绎也一愣，连忙给自己找补，但结结巴巴说不出个所?以然：“我……”
半晌，江绎放弃辩驳，说出了?部分理由：“你也知道我期末联考是踩着?四十名的?尾巴，我不确定我下次还能不能有这么?幸运留在一班。”
江绎这话不算作假，刚开始可能因为头一次和?温纪清同桌有些激动，但等马将讲课时，他?就充分意识到了?一班和?二班的?差距——
马将讲题的?速度比在二班时快了?不止一点?，基本是把题目给出的?条件提炼，讲思路，再给几分钟让学生们?自己演算，时间一到，就和?同学们?对答案，开始讲下一道题。
江绎的?听课方式还停在上学期马将慢悠悠讲课甚至在黑板上演算的?时候，完全没准备，第一道题没跟上，后面就更不用?说。
想进?一班的?原因有温纪清，但不是全部，江绎知道自己的?短板和?不足，在二班时疯狂补短板，以为进?了?一班就好了?，可事实就是，为了?继续留在一班，他?需要付出更多。
他?对自己不自信。
温纪清垂眸思索了?片刻江绎说的?话，“离期末考还有五个多月的?时间，如果你保持上学期的?学习热情，留在一班是没有什么?问题的?。”
江绎看出她的?欲言又止，“如果我不想止步前40名呢？”
“你想走竞赛？”
江绎怎么?敢想，估计预赛就直接给他?淘汰了?，诚实道：“我智商不够。”
温纪清大概明白江绎的?心理，“那就给自己设定一个目标，你最开始在二班的?目标是想要进?一班，那么?在一班的?目标是什么?？我不建议你设定具体的?排名，每次考试难度不一样，分数什么?也不一样，你喜欢的?专业和?大学有没有？热门专业录取分数线会比其?他?专业高，选择你感兴趣的?专业或者发展方向，再针对性学习。”
有些专业甚至会对单科成绩进?行要求，如果能明确自己喜欢的?专业，也不至于?迷茫。
再者，江绎基础知识很扎实，只是思维能力?不够，到了?一班，温纪清不会像之前那样，给江绎发竞赛级别的?难题，那都?是用?来拔高的?，一班讲课速度快，江绎要是在课堂上跟不上，私底下会花更多花时间在基础知识上，所?以上学期的?方法对这学期的?江绎不适用?。
可能是和?江绎的?关系没有之前那么?生疏，温纪清的?话也多了?许多，说完这些，温纪清补充：“如果有不会的?，可以问我，我有时间的?话可以给你讲。”
两人同班，又是同桌，比之前用?手机讲题方便多了?，她不过是从给许如心讲题换成给江绎讲题。
就是吧，许如心可能一点?就通，江绎可能需要两点?，哦不，三点?。
江绎唇角扬起一个笑：“谢谢。”
还没来得及被?江绎的?笑容晃眼，袁佳佳和?许如心就把温纪清从座位上拉了?起来，打断两人还没