不管是谁，下了台，万老师都会给他们竖一个大拇指。
元旦晚会主持人安排广播站八人共同主持，四人一组，轮流上去主持。当然，高二年级的几人因为经?验相对丰富，分配到的主持词也?会多一些，每年的元旦晚会都是如此。
晚会节目都有?对应的负责老师，本?次彩排，指导老师全程陪同，起到半统筹和协调的作用。
几乎是主持人报幕完，表演人员便依次上场，站到规定的位置上。
灯光暗，灯光起。
音乐声中，台上表演者开始展示节目。
因为节目表演方式不同，有?些表演者已?经?穿好?服装做好?造型，有?些节目指导老师想做好?保密工作，只让学生化了个妆，但从妆容精致度不难看出对这次晚会的上心程度。
陈木喜原本?准备让许如心她们换上服装，但彩排后台换衣室一片混乱，提前做造型又怕学生不注意爱护，吃个晚饭回来打回原型，全白?干。
于是和广播站万老师商量，干脆让学生早点去吃饭，吃完饭再做造型。
《新白?雪公主》在节目单第七，很?快就轮到了舞台剧成员上场。
熟悉的音乐声响起，站在舞台边缘的许如心深吸一口气，在旁白?声中踏步旋转着走至舞台中央。
“once upon a ti，there lived a beautiful queen who gave birth to a little girl.”
“her skin is as white as sonw，her lips are as red as rose and her hair is as ck as coal，and i gass you already know who she is……”
等旁白?念完，许如心才能念自己?的台词。
她领口处别好?了麦克风，上台前陈老师叮嘱过，让他们留意自己?音量的大小，避免因为控制不住而爆音，影响舞台剧效果。
陈木喜站在台下拿着手机拍摄，准备待会发到群里，让大家自己?找不足。
舞台剧时长约五分钟，是所有?节目里最长的，但因为学校领导那边的看好?，这点超时的小问题完全不算问题。
第086章 第 86 章
大概是前面歌舞表演太?多, 看得人乏味，舞台剧一出来，顿时吸引了一大片学生注意力。
彩排不如正式表演严谨, 许多学生没?在座位上坐着, 跑到舞台下方, 围着舞台观看，还有学生从化妆间跑过来，扒着入口大门?往里看。
尽管台词是英语, 但温纪清翻译得简约, 即便不看台词，单听英语单词也?不会让人觉得吃力。
尤其是一些英文谐音的翻译, 逗得在场观众哈哈大笑?。
不过鉴于正式晚会会邀请一些学生的家长, 加上并不是所有的人都能准确翻译出英文句子的正确含义，陈木喜特意在舞台后的屏幕上同步放映ppt。
一是充当背景，二是给?出英文和中文台词，必要时可也?能给?台上忘词的学生一些提醒。
这ppt在今天彩排前陈木喜从未让学生们?知道, 所以，当ppt画面跳转出来的时候, 不少学生直呼“陈老师奸诈”, “把台词背下来的自己亏了”。
陈木喜听见这些学生的声音就知道自己选择没?错。
要是排练前告诉大家台词没?背下来不要紧, 有提示，估计这群学生也?不会这么认真背台词。
就像舞台剧选角结束后第一次排练, 不少学生觉得自己不合适想打退堂鼓，陈木喜只能找上江绎演一出‘杀鸡儆猴’的戏。
得益于江绎这个‘校霸’的形象，把他挑出来在众人面前说了几次后, 其余学生也?不再动不动就说不想演，老老实实排练, 很是让她省心。
表演结束，舞台剧得到的掌声是最?响亮的。
陈木喜带着大家往更衣室去，一边走一边表扬大家：“非常好，每个人的表演都非常好，道具组尤其要表扬，换场景的时候跑得比兔子还快，一?*? 点失误都没?有。”
听到这个比喻，社员哈哈笑?起来。
陈木喜：“笑?什么，我说实话呢，晚上正式表演就按这个来，大家不要害怕，觉得彩排和正式表演不一样，一到正式就畏畏缩缩。就拿许如心来举例，刚开?始的时候许如心就有些紧张，动作僵硬，台词读的时候也?有点颤，但演着演着，就给?人一种渐入佳境的感觉，许如心你觉得我说的对?不对?？”
许如心被点名，连忙点头：“开?始是有点紧张。”
陈木喜揽过她肩膀拍了拍：“紧张就对?了，没?人在面对?那么多观众的时候是不紧张的，但你表现很好啊，把紧张演没?了，状态给