们?明礼校服多好看，穿上?整齐又精神，多彰显我们?明礼学生的气?质！”
陈木喜挥挥手让他们?一边抱怨去，让江绎几人把纸箱打开?。
陈木喜：“学校老?师给你?们?合唱团团购的物资，算作小补贴，吃完休息会儿，排练最后一遍大家就可?以回教?室了。”
“好！”
“谢谢老?师！”
“老?师我爱你?！”
一群学生顿时兴高?采烈起来，各自到箱子前选取自己?喜欢的吃食。
温纪清没着急拿，坐在座位上?收拾东西，陈老?师排练的时间比她昨晚安排的时间长，还有二十分钟上?课，在教?室学习也来不及，因此，她打算明天不带课本来艺术楼。
有女生拿完饼干路过温纪清，看她收拾练习册，张大嘴巴，语气?讶异：“不是?合唱排练吗？你?带书来教?室干什么?？难怪你?是?学霸，这么?点时间都不放过，真是?佩服佩服，反正我是?做不到。”
女生话语过于密集，声音也有些大，吸引来周围探究好奇的目光。
温纪清没来得及解释，她只是?带了一本练习册。
旁边又凑过来一位女生，瞥了眼，打趣道：“时间就像海绵里的水，挤一挤总是?有的，要?是?你?和温纪清一样学，你?说不定也能考年级第一。”
施晴手里拿着两份牛奶和饼干，朝温纪清走来，听到这句话，嘴角轻扯了个讽刺的弧度。
和温纪清一样埋头苦学就能考年级第一？真不知道是?该嘲笑她的智商还是?该为她的自信鼓掌。
施晴把牛奶饼干递给温纪清，直接打断几人对话：“草莓味的牛奶，我记得你?喜欢草莓味。”
温纪清看她一眼，眼底情绪变得温和，“谢谢。”
施晴：“不客气?。”
她在温纪清旁边坐下，问她：“你?们?数学学到哪个部分了？我感觉文科班数学讲课速度好像比你?们?理科班慢一些，好多题目的解题方式也不一样，复杂死了。”
温纪清把自己?带来的数学练习册翻开?给施晴讲。
旁边两位女生被?施晴视作空气?，互相对了个眼神，悻悻然离开?，座位处只剩下她和温纪清在聊天。
讲台上?，江绎远远看着这幕，忽然有些搞不懂女生的友谊。
分明不算喜欢，却也不允许别人为难她。
*
一班下午最后一节课是?大课，三个班级一起在阶梯教?室上?课，十六名交流生坐在教?室最前排。
当那名金发男生扭过头来时，不少?同学举起藏在袖子里的手机偷偷摸摸拍照，他不知是?没察觉还是?不在意，一双深邃的蓝色眸子在教室内左右扫视，像是?在找寻什么?人。
许如心不由得往下矮了矮身子，举起课本作遮挡，避开?少?年的目光视线。
袁佳佳淡定举起课本遮挡，“他今天中午找你?说了什么?？”
中午辩论赛，袁佳佳注意到少年过于炙热的目光，问过许如心才知道发生了什么?，竖起课本不过是?怕那位男生通过她定位到许如心。
两人举着课本鬼鬼祟祟，一排三人里只有温纪清一脸平静地翻着课本。
许如心窘：“他今天语速太快了，我没听明白?，就一直说‘i know， i know， i can’t’”
要?是?这位男生想和她交朋友，她完全没问题，当笔友还能练习英语口语和语法，问题是?这位男生的表白?太过草率太过热情，让许如心不适应不舒服。
尤其是?她前晚才和温纪清说自己?不会喜欢他，内心就愈发抗拒，不想和这位男生接触，不想让温纪清觉得她撒谎。
袁佳佳小声憋笑：“你?敷衍他的时候居然还没忘记拒绝他。”
“那还能怎么?办，”许如心说，“只能等过两天交流活动?结束他们?离开?明礼。”
反正联系方式没有交换，以后隔着千山万水的远，说不定对方也记不得自己?这么?个普通人。
袁佳佳从课本中探出脑袋，见少?年还在坚持不懈地用目光巡逻，不太乐观：“你?还是?祈祷他在离校前不要?弄出什么?幺蛾子吧。”
或许是?怕什么?来什么?，袁佳佳一语成谶，在察觉许如心对自己?不冷不热的态度时，阿尔弗烈德直接放出大招。
周四温纪清和何韫舟广播站值日，提前十分钟下课去广播室。
广播站内的节目栏目固定，有电影解析、新闻速递、短文朗读等等，按照周一到周五的顺序排列。
不过最为大家津津乐道的项目还是?最末尾的点歌环节。
点歌内容通常都是?学生投稿，播放歌曲前还会读投稿人稿件上?的内容，不少?人会借着点歌环节偷偷摸摸给喜欢的人表白?，即便内容没什么?问题，但只要?有人给你?点歌，必然会引起周围认识的人的起哄揶揄。
某段时间，给对方